小学学校2017年月工作报告—六月份工作小结(2)

三、质量为本，建设阳光之制
1.进行教学履职考核工作
教学常规工作是学校的根本工作，我校严格月考核及学期考核制度。教导处、各教研组及考核组负责人，对教师进行了学期履职考核，详细记录检查情况，对存在的问题及时提出了整改意见，并认真加以跟踪落实。通过强化教学常规的贯彻、落实与检查，做到教学常规管理的精细化、长效化，以此作为教师期末绩效的依据。
2.数学教研组开展“潜行，静待花开”组本研训活动
我校数学教研组开展了题为“潜行，静待花开”的组本研训活动，金校长、教研室的李副主任、教科室李主任及数学教研员邹老师也参与了本次活动。
活动中，教师代表孔老师和曾老师分别以自己亲身经历从以学定教、小组合作及分层教学、引导参与及多元评价等不同角度阐述自己在小班化“四六”模式下教学实践中的得与失。教研组长从谈收获、论问题、提经验、找突破四个层面，
对试行学案导学下的小班“四六”课堂教学模式进行了总结，还以图表形式展示了一学期来数学组取得的点滴进步。组内成员积极参与讨论，交流困惑，阐明自观点，气氛十分热烈。
与会领导对本次活动给予了充分的肯定与赞赏，他们认为教研活动氛围好，教师研讨热，思维碰撞强，同时希望要充分运用各类教育资源，挖掘小班化教学元素，争取在“教学设计”上实现新的突破与提升。
此次活动，将预示着我校小班化教学实践新的推进，修正了原本模糊而直至清晰的教学行为。坚信，只要潜心教育、静心实践，我们一定能听到“花开”的声音！
3.开展学科质量检测诊断跟进活动
为进一步提高教学质量，寻求更为有效的途径，我校努力优化课程结构，重视各学科的均衡发展，了解各年级各学科的教学质量，诊断后发现问题，有针对性地调整教学策略，达到预期的教学目标，并做到客观、公正、科学地评价学生学的水平和教师教的水平。学校结合学科教学的实际情况，继续进行学科质量检测诊断跟进工作。教导处协同组织安排检测时间，在科任教师认真细致地自我分析基础上，由校长进行评定诊断，并提出针对性的改进意见和措施。
    学校先后对薄弱学科进行了检测，并根据提出的整改意见，定期交流改进成效与存在问题，再次进行跟踪监测，由此螺旋式提升质量，达到预期效果。
4.举行“我与小班化教学”主题论坛
为进一步扎实开展研训活动，搭建小班化教学学习与交流的平台，提高学校教师的课堂驾驭能力，从而推进小班化教学改革的顺利开展，我校举行了“我与小班化教学”主题论坛暨第三次校本大研训活动。
学校紧紧围绕“小班背景下的教师教学行为和学生学习方式的改变”这一研训主题，开展了各项扎实有效的推进活动。此次论坛，全体教师本着“从小班化教学中来，到小班化教学中去”的发展目标，坦诚相见，直抒胸臆，根据自己在践行小班化教学过程中的收获与反思以及遇到的疑难点问题等，选择合适的角度，结合自己的实践历程展开论坛，观点鲜明，既有生动的事例，又有真切的感受，很有说服力和感染力。大家一致认为，目前“小班化教学”的重点就是要合理转变教师的教学方式与学生的学习方式，优化课堂教学，促进学生自主发展和全面发展，这样才能凸显小班教学的优势，从而发展每一个，最终提升教育教学质量。
本次研训活动既是对前一阶段学校小班化教学改革的一次经验提炼，也是今后学校实施小班化教学的全新起点。学校将继续以此牵引学校整体改革，提高教育教学质量，凸显阳光教育特色，从而提升学校的整体办学水平。
5.积极组织参加各级各类比赛
我校组织学生参加了2017年“美丽海岛·幸福成长”嵊泗县第八届中小学生教育科技艺术节文艺汇演节目评比校园剧《一个也不能少》获得县二等奖，诗朗诵《中华少年》获得县三等奖；学生与家长参加了“美丽海岛”拼绘大赛获得了二三等奖；毕业班B类学科质量评估中、三年级英语口试测试和部分年级抽测中名列前茅；语文、数学星级校本教研组申报并通过了三星级教研组的验收评估；三位教师的德育论文获得了县二三等奖。
另外，我们组织教师参加了县小班化教学阶段性展示活动，我校的黄玲燕和罗小平老师代表学校进行了小班课例展示，获得了好评。我们的小班化专项课题也经过了市县级专家的点评与肯定。
四、和谐务实，稳抓支部创优
1.支部开展了“先锋团队，你我同行”活动
为积极落实学校关于在全体党员中开展创先争优做“阳光先锋”活动的要求，切实提高党组织的凝聚力和战斗力，促进“阳光先锋岗”的和谐发展，我校12位党员在支部书记的带领下，利用休息日赴五龙开展了以“先锋团队，你我同行”为主题的迎党日活动。
党员们首先来到原生态景区——和尚套游览了景点，对和尚套的传奇历史进行了回顾，并一致认为，我们嵊泗要充分依托得天独厚的自然人文资源，着力推进美丽海岛旅游项目建设，精心打造美丽海岛旅游胜地，建设淳朴友好的海岛旅游人文环境。
随后，大家前往黄沙岙敬老院慰问了孤寡老人，为他们送去一丝丝温暖的情意。看着慈祥的老人们静坐在那儿，晒着太阳，党员同志也没闲着，陪老人聊聊天，拉拉家常，并教会了他们电视机的遥控操作。看到一幅幅和谐温馨的画面，听到老人们口中叙说的黄沙村书记王永平引领下的村级党员的爱心与热情，大家的内心掀起一阵狂潮：这才是真正的村级党员的风采，这才是基层党组织的责任感所在。
然后是谈话沙龙，大家集聚黄沙村村委会议室，结合实际畅谈自己作为“嵊泗教育人”的价值观，有迷途彷徨中的思索探究，也有风雨过后的睿智良策。大家都认识到，只有树立了主人翁意识，把学校当做家，把自己当成学校的主人，才能和学校的发展同呼吸、共命运。大家也谈到了学校要发展，就要从你我做起，树立好自我形象，赢得家长的好口碑，凝心聚力，为推进学校阳光教育进程殚精竭虑。
    通过本次活动，金小将在以“阳光先锋岗”为核心的和谐团队中快乐前行，以饱满向上的精神状态生活与工作，使金小逐步成为每一位师生阳光温馨的和谐
家园。

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