小学2020---2021学年度第二学期工作总结(2)

三、德育工作：小处着手、润物无声

(一)德育常规活动

1.流动红旗评比。本学期我们继续上一学年的评比方法，把纪律卫生作为综合的评比，选拔优秀的值周生，把学校的大队干部作为值周生中的组长，参与到学生的纪律卫生管理，有效的提高了值周生的执行力。关于评比细则，学校有统一的管理标准。如：学生进出教室、教学楼有明确的行走路线;各班桌椅如何摆放，扫除用具如何摆放，有明确的要求;课间教室里如何扫除，扫除时教室地面、走廊、楼梯如何清理，有明确的规定……概括来说就是德育处想好了所有的细节，使学生对自己的所有言行都有规可循。当然学校德育部门始终坚持以人为本，把学生的身心健康成长放在首位，因此我们制定的各项规章制度，都充分考虑到学生的年龄特点，每一项制度都是学生很容易做到的，有益于学生身心健康的，有益于学生良好习惯的培养。

2.好习惯培养。本学期我们继续注重学生良好习惯的培养。并且从细节入手，提出切实可行的五个好习惯培养方案。(1)对人有礼貌。学生早晨进校门，第一次见到老师，要面向老师立正敬礼，说“老师好或老师早”。进老师办公室，要在门外喊“报告”，得到老师的许可才能进入。在楼内或操场见到外来客人，要立正敬礼，说“客人好”。同学间讲礼貌，不小心碰到别人，立即说“对不起”，回复“没关系”，得到别人帮助，要说“谢谢”。(2)楼内文明行走。楼内行走站自然排右侧行走，不跑跳追逐，不大声喧哗。不用手触碰墙壁和楼梯扶手。(3)爱护公物。爱护桌椅，不在课桌上写字，不乱摇动座椅。爱护扫除用具，合理使用扫除用具，扫除时不用扫除用具逗闹。(4)节约用水，电，爱惜粮食。节约用水，及时关闭水龙头。教室亮度够了，及时关灯。爱惜粮食，不剩饭菜，吃多少，盛多少，实施光盘行动。(5)讲究卫生。不用手触碰脏东西，课间不玩土、泥巴，不用手乱揉眼睛，手脏了及时洗手。午饭前洗手。期末进行好习惯之星评比。各班选出五位在五个好习惯培养中表现优秀的学生进行表奖，既是对优秀学生的肯定与鼓励，也激励其他学生积极进取，全班共同成长进步。

3.班会和晨会。每周一次的班会时间，学校要求各位班主任认真对待，充分利用，总结班级情况，布置班级任务，了解学生动态，进行思想教育。学校德育处也在这时到各班进行检查，了解班级动态，解决问题，检查学生个人卫生等。每天早晨要求班主任老师召开晨会，提出要求，强调重点，对这一天的活动提出明确要求。

4.安全教育。安全是一切工作的基础，是不可逾越的红线。加强安全思想教育，提高学生的安全意识和防范能力，防患于未然是工作的重点。学校经常性的通过开展主题班会、黑板报、校广播站、国旗下讲话、安全教育报告会和张贴等形式，从交通、水、电、火、体育活动等方面，对学生进行有针对性的教育，定期组织疏散演练，不断增强学生们的安全防范意识和自我保护技能。特别是临近期末，天气炎热，学校多次加强对学生的防溺水教育。

5.疫情防控常态化。在党的英明领导下，国内防疫工作已经取得了巨大的胜利，但我校对于防疫工作却没有丝毫的松懈，我校绝大多数老师均已经成功接种两剂新冠疫苗，学生每天早晨入校后都在一楼中厅测体温，班主任老师做好记录。学校每天都督促学生勤洗手，并且按照七步洗手法的要求来洗手。教室里常通风，垃圾及时清理。学生如有离开葫芦岛市，一定要向学校请假报备。班主任老师每天都通过微信群了解学生身体状况，有病及时治疗，不提倡带病上学。学校每天放学后对整个教学楼进行消毒处理，每周五都进行一次大规模全面彻底的消毒。我们这些积极地防疫措施，有助于学生及家长的防疫，让他们思想上重视，也有助于他们良好卫生习惯的培养。

6.心理健康教育。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容。学校设立心理咨询室，有专职的心理健康老师，定期召集需要辅导的学生进行心理辅导。心理咨询室门口有信箱，学生随时可以给心理咨询老师写信，诉说心中的苦恼。同时要求每一位班主任、任课老师都应该是一个心理健康的教育者。平时要多留意学生的一些动态，特别是单亲家庭、父母长期不在身边的留守孩子等一些特殊学生，做好与家长的沟通工作，及时发现苗头，及早采取措施，做好学生的心理输导。本学期还对五六年级的女同学进行了青春期心理及生理知识讲座，提高学生的认知能力和防范能力。

7.升旗仪式。本学期,我校每次举行的升旗仪式都能根据纪念日、宣传日、学校的教学精神和学生们的一些具体表现合理设计升旗内容。如：第二周《我与雷锋同行》，第五周《缅怀先烈、传承美德》，第八周《我劳动，我快乐》等等。班主任老师都能认真地准备材料，在我们共同努力下，每次升旗都能带给学生耳目一新的感觉。而且在每次升旗结束之后我都会在学校的公众号里写好升旗报道，让全校师生及家长能够及时关注到学生周一的升旗表现及所接受到的教育等等。在以后的日子里，我们会更加努力，争取做得更好。

8.班级板报及文化展板。本学期，少先大队围绕学校德育中心工作并结合学初规定的内容，每班每月出一期黑板报，如：第一期“创建文明城市”第二期“我爱你,中国”第三期“校园安全小常识”等，学校通过这些板报的宣传力量促使更多的队员们提升了文明道德修养，把良好的行为习惯内化为自觉的行动。同时，每班教室的走廊墙上也设置了展示橱窗，每班自己设置主题，让学生布置，展示班级的特色与风采。内容定期更新，让每个学生都有机会展示自己的作业、手抄报、绘画、书法作品等。每个学生都以自己的作品被展示为荣。充分调动学生的热情。

9.普法教育。对小学生进行法制教育已经是很有必要了。因为现在的小学生身体发育较早，但心理仍存在差距，特别是现在的网络等发达，不良信息很多，鱼龙混杂，这对学生的成长很不利。为此很有必要对小学生进行法制教育。我校结合“国家安全日”活动，组织学生网上答题，学习法律知识。五六年级的学生通过“青骄第二课堂”平台，学习禁毒知识，认识毒品的危害，提高远离毒品的警觉性。

10.校园广播站。小海鸥广播站在校领导的高度重视下，立足服务于学校学生第二课堂生活，在全体广播人员的精心努力下在本学期一如既往地进行播音工作。我们每期的播音栏目有五个版块，分别是《历史上的今天》、《名人名家介绍》、《教你养成好习惯、》《生活小百科》、《创建文明城市小细则》，后来又陆续的加进了《英雄故事连载》《我校学生爱国征文赏析》及《教你学英语》等等。在此过程中，所有的广播站工作人员也都表现出了高度的责任心，每周2---3次的播音都能准时地将播报内容奉送给大家。广播站每两周一次全体会议，总结每周的播音情况，由此达到提高广播站的凝聚力，及时了解播音学生的思想动态及材料的准备情况，同时能将广播站即将播报的节目和所出现的问题得到及时解决。这半年来收到了一定的效果，让广播站真正的成为了“传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂。

(二)丰富多彩的少先队活动