小学2020---2021学年度第二学期工作总结(3)

1.“向雷锋学习，争做新时代好少年”系列活动。3月5日，是“学雷锋”日。为弘扬雷锋精神，让雷锋精神代代发扬和深化，我校开展了线上丰富多彩的学雷锋活动。(1)创办关于“向雷锋学习”的手抄报。(2)阅读雷锋日记，摘抄雷锋名人名句。(3)学生把家当做学雷锋活动场所，主动帮助父母承担家务劳动。(4)讲雷锋故事小视频录制活动。(5)书写读雷锋实例及故事的心得体会。

2.开展了“清明祭英烈，向国旗党旗敬礼”教育宣传活动。2021年正值中国共产党建党一百周年，4月2日炼化小学全体师生齐聚操场举行“清明祭英烈，向国旗党旗敬礼活动”。首先全体立正，面向国旗、党旗、队旗，少先队员致以最崇高的敬礼。接着五年一班张晨曦同学在演讲中重温塔山阻击战那一幕光辉的历史。五年二班常宇辰同学作为少先队员代表表达了对革命先烈的崇高敬意：四名大队委员又进行了《烈士目前的诉说》诗朗诵，作为新时代的少先队员，我们一定会继承先烈们的遗志，好好学习，用优异的成绩报效祖国，为国旗党旗增光添彩。我们一定会好好学习、开拓创新，把我们的祖国建设得更加繁荣美丽!

3.举行了“七彩阳光，快乐童年”体操比赛。为了丰富学生们的课余生活，强化规范体操的动作, 提高做操的质量，培养学生团结协作，集体主义精神，4月30日上午，炼化小学举行了“七彩阳光，快乐童年”体操比赛。为迎接这次比赛，各班都进行了精心的准备。阳光下、校园里经常可见老师们辛勤指导、学生们刻苦训练的身影，充分体现了学生们团结合作的精神，同时也增进了班集体的凝聚力。希望通过这次体操比赛能够激发学生们做操的热情，在全校师生共同的努力下，使我校学生的体操水平得到进一步的提高。

4.举行了党史教育宣讲活动。4月26日,学校举办党史学习教育宣讲报告会。报告会邀请中共葫芦岛市委党校市委讲师团副团长丁泽辉教授以《学党史 听党话 跟党走》为题为全校师生作专题报告。展示了学生红诗朗诵《红领巾心向党 》、红色故事宣讲《第一面五星红旗诞生的故事》、读红色书籍《长征的故事》体会演讲。宣讲活动后，同学们纷纷表示要珍惜现在的大好时光，努力学习，不仅要学好科学文化知识，更要学习党史，树立永远热爱我们伟大的祖国、热爱中国共产党的坚定理想信念，锤炼品德意志，为成为国之栋梁而不懈奋斗。

5.进行了“培养好习惯”“传统文化教育”队会观摩。为了更好地弘扬中华传统文化、传承中华美德，更好地加强学生良好习惯的培养，在5月28日我校对低年级“好习惯培养”和高年级“弘扬传统文化教育”队会进行了观摩活动。本次队会的观摩活动得到了班主任老师的高度重视及学生的积极参与。每一场队会从前期的准备到白板的布置、队员的着装、表演的呈现，整齐划一的口号等等，每一位辅导员和自己的队员们都能配合完美、融为一体，把这次队会真正当成了展示自己班风、班貌的重要舞台。队会的内容更是丰富，学生的表演也很生动。各中队以相声、三句半、小品、诗朗诵、舞蹈，合唱等多种形式来围绕既定主题开展活动，队会开展得非常成功。学生积极性高，自主性强，参与面广;队会形式多样,主题鲜明,内容精、巧，有着很强的针对性和教育意义，学生从队会中受到了教育，得到了启发，从而更好地完善了自我。

6.举行了“童心向党，让爱飞扬”文艺汇演。为了让学生度过一个快乐、难忘而有意义的“六一”儿童节，在5月31号下午，炼化小学举行了“庆六、一”文艺汇报演出及新队员入队仪式。

在文艺汇报演出中，学生们通过多种演出形式来欢度节日，合唱表演《听我说谢谢你》声音甜美，感情真挚;相声小品《一荤一素》表现幽默，捧逗拿捏自由;舞蹈《一条大河》《诚信歌》舞姿婀娜，富有美感;快板表演节奏明快，口齿伶俐;诗朗诵《党旗颂》声音洪亮、慷慨激昂 ;陈旭主任指导的三年级 《天天向上》曳步舞表演更是动感十足、富有激情、活力四射……此次活动为学生提供了展现自我的舞台,充分发挥出个性特长,激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感。

7.“红领巾心向党”新队员入队仪式。一年级小同学在欢庆自己节日的同时，佩戴上鲜艳的红领巾，成为一名少先队员，每个稚嫩的脸上都洋溢着幸福灿烂的微笑。相信他们在今后的生活和学习中，一定会以少先队员的标准来严格要求自己，不断为胸前的红领巾增光添彩。入队是一次自我挑战，入队是一次理想起航。希望佩戴上红领巾的队员们铭记队训、遵循队章，愿胸前飘动着的红领巾时刻激励他们取得一次又一次的进步。

8.大课间，诗朗诵及“三队两组”迎检工作。6月16日上午，在柳玉杰股长的带领下，区教育局及教师进修学院一行九人莅临炼化小学对学生大课间、教师朗诵及 “三队两组”活动进行了检查与指导工作。首先观看了我校学生大课间活动。大课间活动以班级为单位有组织地进行跳长绳，学生以“8”字路线绕绳起跳离开并循环进行，同时在操场中心展示的还有三年组的花式篮球操。之后全体学生又进行了广播体操、“天天向上”韵律校操及篮球操的展示。接着检查了教师的诗朗诵。诗朗诵《建党百年抒怀》是由我校石健校长原创的迎接建党百年的诗歌作品，14名党员教师在视频及背景音乐的渲染中用慷慨激昂的声音抒发了对党无限的热爱与赞美之情。并立志做好教书育人的本职工作，为庆祝党的百年华诞贡献出自己的一份力量。我校的“三队两组”活动也得到了检查领导的肯定。

四、教学工作：固本提质、敦行致远

(一)坚持校本主题研修，让深度学习和素养提升真实发生

1.帮助教师科学选择研究主题，制定研修计划。本学期期初教学工作会上，教学领导对教师如何选择主题做了重点的指导培训。通过培训教师明确本学期主题研修选题要聚焦深度学习理念下单元整体教学，要把自己在教学中遇到的问题作为研修主题，或者把作业科学布置，或者选择自己正参与的科研课题作为主题。主题制定之后，各教研组开展第一次教研活动，也是期初集体备课，大家交流研修主题和选题依据，制定了个人研修计划。

2.扎实有序坚持不懈的研修过程。两年来，我们坚持一贯地把主题研修过程做雷打不动的统一安排：语文数学单周进行主题研修，科双周进行主题研修，周二集体备课，周三上午上课观课，语数下午集体研讨，科任周四上午集体研讨。在集体备课和课后研讨时，上课教师要首先说自己的小主题，然后说本节课的设计和自我反思，要结合自己的研修主题来谈成功与不足之处，其他教师提出评议意见。在这样的过程中，上课教师要学习自己主题相关资料，反思时要先学习跟主题有关的理论，其他教师要课后研讨中进行评议发言，也必须提前进行学习做好准备。回顾本学期的主题研修过程，老师们付出了很多辛苦，但是我们也看到了收获，比如王丽莹老师的《长方形正方形面积》杨谧老师的三角形分类，陈秋媛老师的长方体的认识等课堂显示出明显的具有深度学习的特征。英语教师张晓丹、蔚思阳白玲老师的课堂是单元整合研究课，虽说还不是很完美，但是已经迈出了可喜的一步。

3.学校领导重视研修活动。每一轮每个学科的主题研修，校长都会准时参加。并对老师的课堂教学进行非常精准的评价，校长对课堂中出现的问题提出的建议是具有实际意义的校本培训。